Category: финансы

МЕТАФИЗИК, ОТРЯХНУВШИЙ  С  НОГ  МАТЕРИАЛИЗМ

Передовые взгляды

(Здесь я записываю  мысли, приходящие на  ум.  Буду их  использовать, в качестве  инструмента.  Информация - инструмент  для ума.)

Где же нам в нашем селе найти передовые взгляды и непреходящие ценности, нас сохраняющие? Пётр 1 в Европе нашёл, мы тоже в Европе возьмём. В Европе несколько
[Spoiler (click to open)]сотен лет не мылись. Этот передовой взгляд на жизнь европейцам вплела в их эмоциональное содержание церковь. Потом как-то в Европу передовые взгляды принёс Гитлер. Европейцы построились в колонны и бодро пошли распространять эти передовые взгляды по миру. В 21 веке европейцам опять прививают какие-то передовые взгляды. Какой европейцы мягкий народ, с предрасположенностью к авторитарному управлению. А на Руси что происходит в последнюю тысячу лет? О передовых взглядах русичей ильменьских было известно от Ганзы до Персии. В 19 веке Россия была в поиске передовых взглядов. В 20 веке коммунистам передовые взгляды доставили прямо из ЦРУ. В 21 веке Россия продолжает поиски передовых взглядов. Пётр 1 из боярской Руси  создал  княжескую Россию и   Академию, чтобы русичи имели передовые взгляды и непреходящие ценности свои.

Владение и услуги.
Исторически рабство возникало как владение. Первое владение исторически, в русском языке запечатлено словом - владыка. Владели и владеют рабами божьими. С данным понятием в образовании можно анализировать в глубь историческую и состояние современное. Свободой от владения являются - услуги. Это идея масонская. У них тоже есть вера в бога, но сей бог оказывает услуги, помогает. Бог в помощь - это от масонов. Владеют тобой или оказывают услуги, можно определять взаимоотношения и сейчас. Гугл владеет или оказывает услуги? Минобр НАШ владеет или оказывает услуги? Владение и оказание услуг - новшество в нашей цивилизации. У древней цивилизации взаимоотношения общества и власти определялись понятием - ВМЕСТЕ. Вместе можно работать только в государстве. Владение и оказание услуг в государстве не нуждаются, данные взаимоотношения и возникли после древней цивилизации. А так как оказывать услуги - на хрен оно нужно, если можно владеть, то масоны власть уже потеряли.

:) произвести из слова мысль - мыслить, мышление - сленг, как из велосипед - велосипедить.

Ум имеет содержание эмоциональное - позитивное, негативное и пустое и содержание когнитивное, у кого-то полное, у кого-то ограниченное, а кто-то одним эмоциональным обходится.

Образование можно получать, изучая учения или анализируя учения.

Пространство, дух, мысль, сознание и ум абстрактны. Абстрактное не взвесишь, не измеришь, не сосчитаешь, потому что оно неизменное и по этому - начало. С иными началами, на любых планетах, науки божьи.

В 60-х годах 20 века в США начались когнитивные исследования. учёные поставили цель, проложить мост между мозгом и сознанием. Этого моста нет до сих пор и что такое ум и сознание известно уже не будет. Наука уже прошла точку бифуркации, до которой у учёных было беспокойство от незнания, что такое ум и сознание. Они создали тему Искусственный Интеллект и успокоенно копошатся в эмоциональном содержании своих наук.


Если  Библию  не читать,  легче  стать верующим.  Если прочитать,  легче стать атеистом.  Если понять  смысл, повысишь свой уровень  образования.

Ум должен быть более  образования, чтобы оное анализировать и уровень  образования повышать.  Если ум иной,  образовани еего  создаёт и это уже не  просто образование, а  учение, со своими жрецами.

"Разум есть  наименование, данное совокупности  состояний сознания, сгруппировыанных под  оперделительными - мысль, воля, чувства"  Кто знает,  из какой книги  сия цитата?  Почему её в учебниках нет?

Статьи на эту тему публикуют регулярно с 2017 года.   "Физики доказали существование новой формы материи: экситоний."  Физики здесь нет. Немного теории в физике было до Де Бройля и Эйнштейна. С них физика стала математической и уже закончилась. Теоретическая физика сейчас - полная болтология. Остался чистый эмпиризм. Надолго его не хватит. Физика становится чисто прикладной, с минимальным образованием. Не обязательно знать, что есть электроны, протоны и нейтроны, чтобы делать атомные бомбы, материнские платы, чипы и лампочки. Наука всё более становится лабораторной и всё менее природной.

Некритичное восприятие информации, без анализирования - самозабвенное. Некритичное воспроизведение информации - откровение. Современные образование и наука данную божью историческую традицию применяют. Божий ум - зверь, возглавляемый блудницей. Божьего всё больше и человеческого всё меньше.

Изучили люди Солнечную систему, движение Земли, Луны, Солнца и решили запечатлеть свои знания в ... каменном сооружении из тяжеленных камней. Дело не в том, как строили Стоунхендж, а в том, зачем образованным людям такая работа, если знания можно изобразить легче? Образование ум эмоционально активирует и понесло человека сломя голову что-то сделать и даже написать что-то научное. Строители Стоунхенджа создали т.н. каменный век, теперь научный. Когда -то люди были известны лучше, чем сейчас. Зверем, возглавляемым блудницей - назвал Иоанн Богослов божий ум в землях Сима и Хама и создал учение, надеясь с его помощью противостоять этому зверю. Он позаимствовали у Иисуса, решив сделать ещё лучше. Что лучшее враг хорошего, идеалисты не знают. Так же демократы убили Сократа.


Статья 1
1. Российская Федерация - Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления.


Третий Рим в России строили, монархизм строили, коммунизм строили. теперь демократию строим. Некритичное восприятие информации, без анализирования - самозабвенное. Некритичное воспроизведение информации - откровение. Современные образование и наука данную божью историческую традицию применяют.Божьего всё больше и человеческого всё меньше.  Божье к нам подселили.

Столпотворение. Смешение и разделение языков. Славяне от Иафета. Упоминание норцев . Хам и Иафет, вот так разделив землю по жребию, наказ положили никому оного не преступать, и жили все каждый в своей части; язык же у них был один.

А где же брат Сим? Семитов ещё не было, это была эпоха шумер, 6000 лет назад. Речь здесь идёт не о делении земли, а проживании каждым божьим племенем на свой земле, потому что произошёл конфликт с Каином. Каин был такой же как Гильгамеш и Энкиду. Энкиду жил с оленями, ланями, антилопами и кушал траву. Ему прививали влечения к алкоголю, женщине и человеческой еде. Гильгамеш и Каин такими же были. Авель был немного другим, с рожками и миловидным. При скрещивании разных видов рождаются бесплодные существа, например, мул от осла и лошади. Т.н. боги  накплодили  своё  потомство и своих рабов в лаборатории. Такую лабораторию на Крите  уничтожил  илионец  Тесей. Наша цивилизация восстановлена, но божьего ещё много.  Совсем необязательно, что  питекантропы, неандертальцы  и пр.  пещерные особи  одного с нами  вида.Теория ДНК   современной  наукой не написана и написана уже не будет, настолько много  стало знаний,  которые  анализировать  учёные  не в состоянии.


Если историю цивилизации изучать по математике, то математииа был всегда. У шумер, 6 тысяч назад, 60-ричная, от которой мы имеем часы,т.н. иррациональные числа (современное название) и технологии, основанные на вращении, которые были и до потопа и которые божьи племена назвали допотопными. У шумер от 60-ричной системы счисления осталась 10-тичная, которую и использует современная наука. Соответственно, по сравнению с до потопной цивилизацией, осталось и ума. Этот ум изобрёл Искусственный Интеллект, которым восхищается, не имея возможности понять его ущербность и собственное превосходство. Интересные случаи уже происходят. Как ИИ совместим с эмоционально сложным движением? ИИ - быстрый, как понос, а большой самолёт эмоционально медленный. Как должны работать закрылки у сего самолёта? Эмоционально сложное движение по названию жизнь, снимают на цифровую камеру и потом передают в помощью электромагнитных волн от антенны к антенне и телевизору. В процессе снимания жизни на камеру, происходит адаптация эмоций к модулированный электрической цифровой среде. А в управляемым ИИ автомобиле, датчики передают эмоциональную среду на цифровую плату. Происходит ли в сем случае адаптация эмоциональной среды к цифровой? Цифровой Арни Шварцнеггер всё таки слабее того робота из живого металла. В литературе о НЛО о случае прилёта к нам роботов из живого металла рассказывается. Но делать эмоциональный металл у нас не предполагается. Не та физика.  От создания  ИИ у учёных возникла эйфория вместо того, чтобы  подумать, что человека  учат так же, как ИИ. Такой   теоретический  вопрос  давно должен был прийти на ум. Что значит,  модуляция  электрической среды в процессе  отображения  среды эмоциональной?   Можно ли сделать  робота,  умеющего копать  землю лопатой, не  ломая её?  Это речь об эмоциональной  точности, которую  лабораторная  наука не видит. ИИ сколько  информацией не  загружай, эмоциональное содержание он иметь не будет.  Без эмоционального  содержания,  голова пустая и  с наибольшей вероятностью - педантичная.   Эмоциональная среда и электрическая имеют происхождение. Библия имеет  традицию, писать происхождение  человека  историческое.  Сейчас умнее  написано?  Полноценное аналилизирование возможно только  в общем  образовании, о котором  современной науке  на ум  мысль  не пришла. Немного теоретического в физике было до Эйнштейна. С Эйнштейна и Де Бройля физика стала математической и уже закончилась. Осталась физика одна эмпирическая, с эмоциональной  ориентацией  коммерческой. Педантам  хорошо  подходит.

С ЧЕМ БОРЕШЬСЯ, В ТОМ И ЗАСТРЕВАЕШЬ.  По этому,  атеисты никогда не  победят религию.  Атеисты  в России  ещё есть?

У  народа без  княжеского  сословия,  отбирают  золото, женщин и территорию. Так было  тысячи лет, так есть и так  будет. Москва -  название  не русское, а иафетянское.  У иафетян  князья были  ложные,  подражающие русичам. Иафетяне  государств никогда не  создавадли.

"Но вы не вспоминаете прежнего и о древнем не помышляете. Вот, Я делаю новое; ныне же оно явится, неужели вы и этого не хотите знать?" (Исайя 43:18,19). 740 - 701 г.г. до н.э.

"Итак, кто во Христе, тот новая тварь; древнее прошло, теперь всё новое" (2 Кор. 5:17).

Иисус затронул запретные темы, как и Сократ. Сократа оклеветали и приговорили к смерти за то, что он вредно влиял на молодых людей, повышал им уровень образования. Иисус тоже повышал иудеям уровень образования, Иисуса поместили в религию и уровень образования понизили. Обнуление истории  сопровождается обнулением ума и человек как новый. .

И у крокодила тоже, как и у курицы, человека, овцы, кита лопатки и передние конечности частью скелета не являются. Они просто  пририсованы к рёбрам. Как же они вырастают? На сей факт эволюционисты внимания ещё не обратили. Есть факты, на которые они обратили, но в попнауку они не входят. Кто рисовал картинки на скалах во время т.н. палеолита? Эти рисунки слишком совершенные даже для современного дня. Мало кто их нарисует. Следующий факт не из попнауки, во время т.н. неолита, т.н. шумеры жили в городах, выращивали хлеб, им объясняли, что такое ум и давали нехилые умственные упражнения. О происхождении шумер эволюционисты говорят прямо - не знаем. Если цивилизацию изучать по математике, она была всегда. Квадрат дины окружности, делённый на 12 = число Пи в виде площади сего круга и это число Пи изменяемо. Шумеры такую математику использовать не смогли, как и современная наука.



Это кит. Так вот и  пририсовывают лопатки к  рёбрам, у человека только на спине.





Волна - это, что волнуется, дышит, нервничает, колеблется, ...  Земля  имеет очень высокую  точность  вращения  вокруг своей оси.  Может быть, в  этом процессе есть  колебания,  они  очень незначительные. Так  действувет  гравитация, потому что она  не волновая.  Полёт ракеты от Земли, процесс  не волновой.  Полёт самолёта, процесс  волновой и  по этому, самолёты в космос не летают.  Если произойдёт  гравитационное  волнение,  которое поколеблет  Землю,  её  искать придётся  где-то в  космосе.  Вся  физика  современная  волновая и по этому,  подхода к гравитации  она не имеет.

Маркс и Энгельс сами  заблудились в  марксизме ...



Сколько ИИ информацией не накачивай, эмоциональным он не будет. Современная наука не знает, что такое эмоции и человек. ИИ может случайно не использовать информацию и увидеть реакцию человека на это отсутствие информации. Роботу это понравится, скрывать информацию и быть хитрым. Понравилось - это эмоции или что? Есть чувства и влечения. Различие здесь огромное. Чувства находятся в уме. Влечения - в рецепторах.

Реце́птор — объединение из терминалей (нервных окончаний) дендритов чувствительных нейронов, глии, специализированных образований межклеточного вещества и специализированных клеток других тканей, которые в комплексе обеспечивают превращение стимулов внешней или внутренней среды (раздражителей) в нервный импульс.
Рецептор — Википедия

Датчики работают на электрических импульсах.  С теориями у  современой науки  слабовато.

Странности в  современном образовании, типа  идеи Дарвина.  Учёные  ищут  общее  у человека и животного.  Анализирование -  способность видеть различие. Когда животное кушает, ему не  приходит на  ум  эмоция - я ем, потому что  оно  имеет только  рецепторы и ум в виде  из продолжения, рецепторный. Восприятие  мира  человеком  может сопровождаться не  только  возникновением  в уме эмоций, но даже  мыслей.  "Я ем" - эмоция. Мысли сложнее, приходят на ум в процессе  анализирования. Кто-то анализировал  себя и  создал мысль: "Разум есть  наименование, данное совокупности  состояний  сознания, сгруппированных под определительными - мысль, воля, чувства".  Сия цитата опубликована более, чем сто лет и вучебниках её нет. Может ли  быть ум иным  и может ли такой ум  эволюционировать? Он  один на всю Вселенную.  Человек - самоназвание; так назвал себя  человек,  узнав о своём уме. Эволюции  не было. Даному произведению

Летосказание Нестора, Черноризца Феодосиева монастыря Печерского, с чего началась Русская Земля и кто в ней начал первый править

семь с половиной  тысяч лет и  сейчас  отсутствует образование, чтобы его  анализировать.  От него и современной науки  мир воспринимается  искажённо.  В уме  сформировался ограниченный  понятийный  аппарат. Восприятие  сопровождается   возникновением  в уме  некорректным словообразованиме. У науки не  человек, а биополимерный  гоминид семейства  антропоидов. Это даже  не животное,  а  лабораторное  изделие,  эмоционально - белковый гибрид. Животное  ограниченно и не  имеет  когнитивной  части ума. Ум имеет содержание  эмоциональное: позитивное, негативное и пустое и  содержание  когнитивное, у кого-то  полное, у кого-то ограниченное, а кто-то одним эмоциональным обходится.  Мысль ---  смысл --- домысел - когнитивная матрица ума, дающая возможность анализировать и иметь к сознанию  доступ. Человек  перестаёт называть вещи их именами, природными,  и  называет своими, своего  времени. Современная наука  более лабораторная. чем  природная.

"Мотив символичности имени, данного ономатетом-Богом первочеловеку, описывается, в частности, в славянской книжности. Согласно апокрифу XII в. «Сказание, како сотвори Богъ Адама», Бог-ономатет по буквам «собирал» имя Адама:

«И посла Господь ангела своего, повеле взяти „азъ“ на востоце, „добро“ — на западе, „мыслете“ на севере и на юзе. И бысть человек в душу живу, нарече имя ему Адам».

То есть, согласно данному толкованию, Бог-ономатет, нарекая первочеловека именем «Адам», вкладывает в него следующий смысл: «Я (аз) добро мыслю», что является попыткой автора апокрифа вникнуть в истинный смысл имени, данном первочеловеку, и пытаясь тем самым постигнуть суть «божественного» языка[7)"  Ономатет — Википедия

    Семь с  половиной тысяч лет назад  была   наша цивилизация  с таким  образованием, на  основе которого  было создано религиозное  образование и потом  современная религия, совсекм  пустая, с  плоской  Землёй.

ЕСТЬ ЧУВСТВА И ЕСТЬ  ВЛЕЧЕНИЯ,  И К ОБЕЗЬЯНАМ ТОЖЕ

ДОСТУП К ЧЕЛОВЕКУ ВСЁ ЛЕГЧЕ ...ЦИФРА КАК ОТМЫЧКА ...

Богам  образование без необходимости.



МЕТАФИЗИК, ОТРЯХНУВШИЙ  С  НОГ  МАТЕРИАЛИЗМ

Интервью Грефа о ... влечении

— Чего, кстати, вы ждете от начавшегося года?

— Ничего оптимистичного.

[Spoiler (click to open)]

— Персонально для России или глобально для мира?

— Мы все живем в одном хрупком здании.

Больная тема… Знаете, макроэкономику можно сравнить с огромным животным. Слоном или носорогом. Ему долго могут досаждать мухи, слепни, бабочки или птички. Гиганту будет лень реагировать на всякую мелочь, но в какой-то момент надоест, он встанет, слегка поведет плечами, и этого хватит, чтобы все вокруг бросились врассыпную.

Здесь штука похожая. Макроэкономику трудно сбить с тренда, но если она сдвигается, вся система пускается вразнос. Никто не знает, когда это может произойти. В любой момент.
Человечество накопило слишком много негатива и начинает последовательно разрушать то, куда шло последние полвека. Не верю, будто подобный фокус останется без последствий. К сожалению, мы с этим столкнемся, нас ждет разрушение существующего миропорядка. Будет весьма болезненно

— Пугаете, Герман Оскарович!

— Делюсь ощущениями. Другой вопрос, что к грядущим потрясениям можно прийти в разном состоянии. Очевидно, что существующая модель мироустройства долго не протянет, да и национальные управленческие модели тоже. Ключевое противоречие сегодня заключено между сложившимися старыми пирамидальными системами принятия решений и экспоненциально растущей скоростью изменений. При таком объеме перемен пропускная способность в принятии решений пирамидальных систем весьма ограниченна и не способна поддерживать адекватность системы в целом. Однако сейчас своими действиями политики только наращивают эти диспропорции, да еще и явно мы движемся к ловушке Фукидида — противоречие между доминирующей мировой силой США и быстро растущей — Китаем. Поэтому, если вовремя не перестроить международные и национальные институты, будет взрыв.

Тяжелая история. Видимо, человечеству надо хлебнуть лиха, крепко пострадать, чтобы понять, как был ценен мир, который мы имели. Экспонента развития современных технологий и линейное развитие человеческой психики вступили в драматическое противоречие. Все должно прийти в соответствие.

Остальное является следствием этого главного конфликта.

— И чего ждать?

— А зачем ждать? Надо жить. Все равно не угадаешь, что станет последней каплей. Знаете, как говорят? Кризис приходит позже, чем ожидаем, и раньше, чем мы готовы.

— Защиты не существует?

— Ну почему? Поддержка максимально возможной конкурентоспособности и гибкости. Таким большим структурам, как государства, это делать тяжелее.

Герман Греф: не лги, не воруй, не ленись - ТАСС

Системой  становится, имеющее  основы.  В  первой  статье Конституции  у нас  написана основа или позаимствованое?  Первично, экономический  базис или  эмоциональная надстройка?  Был  эксперимент и теперь страх  - не  создать  экономический базис? Государству  нужны  общее образование, общая история и  теории.  Уровень жизни не  может быть выше  уровня  образования. Уровень образования  определяет  доступ к ресурсам. Опасность  заключается в  привязанности и влечении   к Западу.   Влечение  к Западу  было у бояр, выбравших себе царём поляка  и у Иоанна Грозного, собиравшегося  уехать  в Англию.  Пётр 1  был  государственником и по этому, с  высоким уровнем  образования.  У него было  не  влечение, а применение  имеющихся ресурсов.   У нас в  экономике  не применяется  ресурс в виде  исследования  Адама Смита и по  этому,  есть влечение и подражание.  Велосипед  изобретать, конечно, не надо, но  об основах  подумать следует.